← 返回作品合租天文台 / 第4章
卷一 · 初见 / CHAPTER 04

沿着被遗忘的路径:物理系同学杜远

出发之前的准备。宋微没有把这一天写成大事件,而是照自己的习惯记下时间、地点和遇见的人。西岚大学的街巷与道路看似熟悉,却总有一个小地方和昨天不一样。沿着被遗忘的路径:物理系同学杜远这个标题是在反复修改后才确定的,它指向眼前最值得调查的问题,而不预先宣布答案。

现场比图纸复杂。物理系同学杜远提醒:把自己相信的事情写成事实,是调查中最常见的疏忽。宋微便把资料分成现场所见、他人口述与个人推断三类。每当有人提出新的解释,他们就核对来源,确认它是否只是转述前一个人的说法。

一处看似无关的细节。他们决定不急于扩大调查范围,而从一个能亲手确认的细节入手。围绕暗红色星图夹展开六章前期调查:发现问题、核验线索、理解分歧、现场探索、商议选择、确立下一段行动计划。 这个安排有些繁琐,却让每次尝试都可以追溯,也让不同意见的人有机会指出其中的错误。

原来的推断不够用了。宋微注意到沉默的人并不代表没有意见。有人不愿把经历说成故事,有人对旧事的日期记得格外清楚,有人只关心问题会不会影响明天的日常。物理系同学杜远提醒他,这些话应当各自保留,而不是为了整齐而并成一套说辞。

为检验“出发之前的准备”,他们选了一项范围很小、可以撤回的尝试,约好在每个关键节点重新核查。这种谨慎让进度变慢,却也避免了无法收回的代价。物理系同学杜远负责记录异常变化,宋微负责梳理先后顺序;两个人不再用直觉压倒对方,而是请证据决定下一步该往哪里走。 宋微在这一页的页眉写下“出发之前的准备”,并把坚持与发现与青春轻小说分别记在两侧,提醒自己不要把主题当成已经证实的结论。

在“现场比图纸复杂”这个问题上,最难解释的是:旧望远镜拍到不在正式星图中的光点。在讨论现场比图纸复杂之前,第一次听说时,宋微以为只是传言;亲眼对照记录后,才意识到它不是一句夸张的形容。旧材料的边角卷起,墨迹与日期却清晰得惊人。宋微重新量了一遍标记的位置,把每次测得的数据写在另一张纸上,并刻意留出了更正的空间。 宋微在这一页的页眉写下“现场比图纸复杂”,并把坚持与发现与青春轻小说分别记在两侧,提醒自己不要把主题当成已经证实的结论。

谈到“一处看似无关的细节”,一阵风掀动纸页,暗红色星图夹在灯下投出细细的影。物理系同学杜远用铅笔圈出最有争议的数字,留下旁注:也许我们还缺少一个完全不同的观察角度。 宋微在这一页的页眉写下“一处看似无关的细节”,并把坚持与发现与青春轻小说分别记在两侧,提醒自己不要把主题当成已经证实的结论。

他们把线索带到西岚大学另一处现场,逐项排除最容易得出的结论。 但这不意味着困难消失了。观测站面临停用和经费削减。宋微看着暗红色星图夹,终于意识到眼前的选择不仅关乎一次任务的成败,也会改变别人明天的生活。再周密的计划,如果不肯听见当事人的声音,也可能成为另一种错误。 宋微在这一页的页眉写下“原来的推断不够用了”,并把坚持与发现与青春轻小说分别记在两侧,提醒自己不要把主题当成已经证实的结论。

与此前的记录对照后,天光变换时,西岚大学恢复了熟悉的轮廓。宋微把今天的记录装订好,标题只写了眼下确认的事实,没有写上“真相大白”一类轻飘的话。暗红色星图夹仍旧搁在手边,它提醒着他:坚持与发现不是一条适用于所有人的简单规则,而是一段需要不断讨论的过程。 宋微在这一页的页眉写下“一个可以撤回的计划”,并把坚持与发现与青春轻小说分别记在两侧,提醒自己不要把主题当成已经证实的结论。

一场突如其来的细雨中,西岚大学显得比平日安静。宋微把暗红色星图夹放在桌上,指腹摸到一道不易察觉的磨痕。关于“持续记录一学年的星空变化”的委托,别人只给了简短的说明;但那些被省略的细节总让人不安。宋微没有立即动手,而是先将看到的现象、听来的解释和仍然无法确认的判断分成三栏。 宋微在这一页的页眉写下“路途中的新发现”,并把坚持与发现与青春轻小说分别记在两侧,提醒自己不要把主题当成已经证实的结论。

“对待出发之前的准备,我们缺的是证据,不是一个听起来好看的答案。”物理系同学杜远说。宋微没有立刻赞同。两人围绕坚持与发现的意义谈了很久:有人希望事情尽快恢复原状,有人担心匆忙修补会留下更深的裂口。争论之后,他们同意把已知事实公开,把推测清楚标明,让后来的人也有机会检查。 宋微在这一页的页眉写下“出发之前的准备”,并把坚持与发现与青春轻小说分别记在两侧,提醒自己不要把主题当成已经证实的结论。

这一阶段,调查改为走访手边可用的材料,再试着寻找独立的旁证。路上遇到的居民提供了互不相同的记忆,有人记得声音,有人记得方位,还有人只记得那天异常安静。宋微一一记下,没有为了凑出一致的结论删去任何一种说法。真正重要的差别,往往藏在看似无关的细节里。 宋微在这一页的页眉写下“现场比图纸复杂”,并把坚持与发现与青春轻小说分别记在两侧,提醒自己不要把主题当成已经证实的结论。

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